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智慧校園大數據可以輔助科學決策

        對于學校來說,智慧校園已經不再是什么陌生的概念了,現在很多學校在智慧校園的建設上都如魚得水力爭上游。
         早期的時候學??赡軙容^盲目,直接復制別校的建設成果,但是卻發現自己使用起來并不理想,這也是由于對自身學校了解少導致的。而現在很多學校都不會盲目的追求智慧校園,都是在各部門研討下,商量最適合校園的方案,提煉出滿足學校、領導、老師與學生等多方需求的智慧校園解決方案,多場景、多系統、多入口支撐學校信息資源及服務整合,讓學校管理與建設更上層樓。
         有了前期的經驗,很多學校在建設的時候,第一要點就是要建設統一的登錄平臺,實現校園里一個賬號就行,而不是以前那種每個系統都需要一個賬號,而且各個系統之間數據還不能流通?,F在建立了一站式入口服務,方便學校領導、老師、學生、職工的日常工作,其中智慧校園平臺包括了學校通知、周程、項目公告、各年級指引、教研資訊、德育資源等信息。并且結合統一用戶管理系統以及統一中央認證系統,實現多系統單點登錄,快速發起流程協作,大大方便了師生的辦公與學習。
         再有就是統一門戶服務平臺為師生訪問信息化資源提供一站式入口服務,打開數據中心,從教學課題進度分布、領域構成,到歷年學生就業情況計,從各院財務支出分析到專項資金情況,從協同辦公流程效率統計,到全國生源地圖、全校員工學歷比例……多元大數據可視化展示,方便領導層實時查看,輔助科學決策。
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